11月27日下午，武汉市弘桥中学劳动实践课程“花开四季”系列之“多彩扭扭棒”手工课程在线上开课了，这是武汉市弘桥中学省级课题《数字技术赋能高中劳动教育的途径及实践研究》“花开四季”的一个研究项目。

“我们尝试打造一个数字化的花园学校，以花为媒，依托学校旁边的莲花湖公园、龟山公园；以花为趣，建设劳动教育云课堂，以花为技，学习养花、插花等技能；以花为美，在审美的同时进行创造性劳动。”课题负责人柳阳介绍道。

课题组组织的这次活动通过“多彩扭扭棒”的形式，让学生动手“做”向日葵等各种花朵，在动手实践中感受劳动之美，体验劳动之辉，培养动手能力与创造力。

本次活动的授课嘉宾是汉阳区钟家村社区的李瑞芬书记，她是一位“扭扭棒”制作的能手，善于制作各种形式是扭扭棒，造型精美。活动采用线上直播的方式，主场设在学校的微格教室，分会场则设在高一和高二年级各班教室。会场内设有教师席位，许多老师对此次活动表现出浓厚的兴趣，纷纷前来体验。

在活动中，李书记向大家详细讲解了扭扭花的制作方法与技巧，现场演示了扭扭花的制作过程。在李书记的指导下，高一、高二近千名学生齐做扭扭棒，主场和分场直播互动自如，同学们充分发挥个人的想象力，利用五颜六色的绒条依次进行剪、卷、捏、粘，经过多道工序后，一朵朵盛开的向日葵花跃然掌中，现场气氛热烈，仿佛“百花齐放”。数字技术赋能，一人授课示范，千人共享共学，花儿朵朵向阳开。

后期学校还将利用武汉教育云平台平台对学生作品进行“云”上展示，在“云”上评选优秀作品。还将在线上不断持续开展系列课程，激励同学们不断动手制作种种“花朵”，欣赏花的美。

“当前，随着大数据、物联网、云计算、人工智能等新一代信息技术的兴起，人们的劳动生产和生活方式发生了新变化，人类社会已经从工业化时代进入了信息化新技术时代，包括教育在内的各个领域都发生了巨大的变化。”课题组副组长杨华说，体现时代特征的中小学劳动教育要顺应变化，充分运用新技术为劳动教育赋能，创新劳动教育课程实施路径，探索与时俱进的劳动教育方式，培养学生劳动素养，让学生成为新技术时代有知识、爱劳动、能创新、善思维的人。